ЗВІТ ЗАВІДУВАЧА ДОШКІЛЬНОГО КОМУНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ №8 «БІЛОЧКА"

ЗВІТ ЗАВІДУВАЧА ДОШКІЛЬНОГО КОМУНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ №8 «БІЛОЧКА» КОМБІНОВАНОГО ТИПУ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ ПЕТРУНІНОЇ ТЕТЯНИ ВОЛОДИМИРІВНИ ПРО СВОЮ ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ В 2016-2017 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

1. Довідка про навчальний заклад:

Дошкільний навчальний заклад Комунальний дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) № 8 «Білочка» комбінованого типу Вільногірської міської ради Дніпропетровської області Форма власності: комунальна Контакти дошкільного навчального закладу 51700 Дніпропетровська область, м.Вільногірськ, вул. Молодіжна, буд. 50-а (05653) 2-26-86 E-mail: kdnz8@і.ua Тип дошкільного навчального закладу комбінований Прізвище, імʼя, по-батькові керівника Петруніна Тетяна Володимирівна Рік побудови 1978 Проектна потужність 115 місць Мовний режим Навчальний процес у дошкільному закладі здійснюється українською мовою, (відповідно до ст.20 Закону України «Про засади державної мовної політики» (зі змінами)). Режим роботи дошкільного навчального закладу Дошкільний заклад працює за 5-денним робочим тижнем з 10,5 годинним навантаженням на добу: • початок роботи – 07.15 год. • кінець роботи – 17.45 год. Кількість груп, кількість дітей за списком 6 груп 117 вихованців Кількість груп для дітей раннього віку та вихованців у них 1 група для дітей раннього віку 23 вихованця Наповнюваність груп раннього віку -153%; дошкільного віку – 107% Наповнюваність дошкільного закладу 101,7 % Спеціальні групи 1 група для дітей з ЗПР – 11 дітей Санаторні групи Відсутні Додаткові освітні послуги Відсутні Дошкільний заклад здійснює свою діяльність на підставі ліцензії на впровадження освітньої діяльності, розпорядження голови облдержадміністрації від 19.07.2017 року № Р-342/0/3-17, яка отримана відповідно до вимог чинного законодавства України. Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

Завдання звітування:

                 1. Забезпечити прозорість, відкритість та демократичність управління навчальним закладом.

             2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом. Пріоритетний напрямок діяльності закладу – соціально-емоційний розвиток дошкільників.

2. Матеріально-технічна база навчального закладу.

Для забезпечення успішного виконання завдань освітнього процесу у дошкільному закладі діють:

• фізкультурно-музична зала,

• кабінет практичного психолога,

• кабінет вчителя-логопеда/вчителя-дефектолога.

• методичний кабінет Безпечне перебування дітей у дошкільному закладі забезпечують також допоміжні служби:

• медичний кабінет, ізолятор

• пральня,

• харчоблок.

Вони забезпечені відповідним обладнанням. Оформлення групових приміщень, кабінетів, фізкультурно-музичної зали є педагогічно доцільним, відповідає санітарно-гігієнічним та естетичним нормам. Змістовне та естетичне оформлення групових приміщень, спальних кімнат, роздягалень кожної вікової групи дошкільного закладу відповідає напрямку навчально-виховної роботи кожної вікової групи. Також є: - прогулянкові майданчики для кожної вікової групи, - спортивний майданчик; Вжиті завідувачем дошкільним навчальним закладом заходи щодо охопленням дітей 5-ти річного віку. Станом на 01.09.2016 року у закріпленому мікрорайоні нараховувалось 69 дітей дошкільного віку. Із них: • не охоплені дошкільною освітою – 16 дітей (віком від 0 до 1 року); • охоплені дошкільною освітою – 53 дітей. Дітей з розумовими та фізичними вадами у закріпленому мікрорайоні не виявлено. Діти старшого дошкільного віку 100% охоплені дошкільною освітою за мікрорайоном обслуговування. Упродовж року проводилася робота з соціально незахищеними сім’ями: щомісяця уточнювалися списки сімей пільгових категорій, проводилося обстеження сімей, за результатами яких складалися акти, за потреби надавалась психолого-педагогічна допомога. У дошкільному закладі створений та постійно поновлюється соціальний паспорт дошкільного закладу.

3. Кадрове забезпечення

Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки. У КДНЗ №8 працює 39 працівників: Педпрацівників - 16, з них: Завідувач -1 Вихователь-методист -1 Музичний керівник -1 Вчитель-логопед -1 Практичний психолог - 1 Інструктор з фізичної культури -1 Вихователі – 10 Молодший обслуговуючий персонал – 23, з них: завгосп -1 сестра медична старша -1 техперсонал - 19 Якісний склад працівників: • 62,5% - педагоги, які мають неповну вищу освіту (молодший спеціаліст); • 37,5% - педагоги із повною вищою освітою. За рівнем кваліфікації шестеро педагогів дошкільного закладу мають такі кваліфікаційні категорії (37,5%): • Спеціаліст Вищої категорії – 6,25%, • Спеціаліст Першої категорії – 18,75%, • Спеціаліст Другої категорії – 6,25%, • Спеціаліст – 6,25% Педагогічне звання мають18,5% педагогів: • «Вихователь-методист» - 12,5%, • «Старший вихователь» - 6,25%. Слід відмітити, що адміністрація створює оптимальні умови для постійного професійного зростання. В цьому році підвищили свою кваліфікацію при інституті післядипломної педагогічної освіти - 4 педагога. За звітний період було атестовано одного педагога: Шабанову Ю.О., вихователя дітей раннього дошкільного віку (3-ій р.ж.). Результат: відповідає займаній посаді; підтвердити раніше встановлений 8-ий тарифний розряд. За наслідками атестації Шабанову Ю.О. також було нагороджено Грамотою відділу освіти департаменту соціально-гуманітарної політики Вільногірської міської ради Дніпропетровської області. 4.Медичне обслуговування учнів у навчальному закладі: На достатньому рівні ведеться медичне обслуговування, яке здійснює сестра медична старша Шеляг Єлизавета Сергіївна. Головним завданням є дотримання санітарно-гігієнічного режиму в приміщенні і на території, проведення оздоровчо - профілактичної роботи кожного дня та організації харчування. Планомірно проводяться антропометричні виміри дітей: групи раннього віку - 1 раз у місяць, садові групи - 1 раз у квартал. Проводиться огляд дітей на педикульоз один раз на 10 днів. Згідно наказу МОЗ України від 30.01.01р. «Про порядок профілактичних щеплень в Україні» відповідно до віку дітей в дошкільному закладі контроль за своєчасним проведенням профілактичних щеплень, ведеться сестрою медичною старшою. Хочеться звернути увагу на те, що вихователі працюють у тісному контакті із сестрою медичною старшою по оздоровчо-профілактичній роботі, проведено ряд переглядів різних форм роботи з фізичного виховання, а саме: ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, організація фізичних занять на свіжому повітрі. Постійно проводиться моніторинг захворюваності дітей дошкільного закладу. Під особливим контролем температурний режим приміщень. В зимовий період температурний режим дотримується постійно. Систематично, в плановому порядку, та за епідеміологічними показниками санітарний стан дошкільного закладу контролюється держпродспоживслужбою. Під контролем адміністрації залишається і медичне обслуговування педагогічних працівників і обслуговуючого персоналу. Двічі на рік працівники проходять поглиблений медичний, проводиться обстеження в баклабораторії. 5. Організація харчування в дошкільному закладі Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень з боку держпродспоживслужби. Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах» від 26.02.2013 N 202/165, Наказу «Про затвердження змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах». Усі продукти харчування, що надходять до ДНЗ відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи. Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби - корекція харчування. Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі обумовлена відсутністю зауважень контролюючих органів. Сестра медична веде документацію щодо харчування дітей, разом з завідувачем та кухарем складає перспективне меню, меню-розкладку, здійснює контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку та своєчасність проходження медоглядів працівниками закладу. Технологічне обладнання в достатній кількості: плита жарочна, духова шафа, пательня електрична, котел варочний, 2 морозильних ларя, 3 холодильники, електрична м’ясорубка, бойлер на 100 літрів. Забезпечується 3-х разове харчування вихованців дошкільного закладу. Питанню якісного харчування постійно приділяється особлива увага. Постійний контроль за правильною організацією харчування здійснюється завідувачем ДНЗ. Зауваження та відмітки про їх усунення фіксуються в картах контролю за організацією харчування, В ДНЗ організований контроль за якістю продуктів харчування, що надходять. Прийом продуктів від постачальників (ФОБ “Генслер”), аналіз стану проводиться обов'язково в присутності сестри медичної старшої. Періодичний контроль проводять працівники департаменту соціально-гуманітарної політики Вільногірської міської ради Дніпропетровської області. Харчування в ДНЗ здійснюється відповідно до примірного двотижневого меню, яке складено на зимовий, весняний, літній та осінній періоди року, проводиться аналіз виконання норм харчування. У закладі харчуються діти пільгових категорій: - безкоштовно: діти під опікою -1дитина; діти воїнів АТО -2дитини; діти, які виховуються в спеціальній групі – 11 дітей; малозабезпечені сім’ї – 5 дітей; -50% від загальної суми: багатодітні родини – 15 дітей Робота з організації харчування дошкільників в ДНЗ ведеться на достатньому рівні. 6. Навчально-виховна робота у навчальному закладі: Протягом навчального року методична робота проводилась таким чином, щоб забезпечити усі умови для розкриття творчого потенціалу кожного педагога, удосконалення теоретичних знань, підвищення рівня психолого-педагогічної культури та фахової майстерності кожного вихователя. Особливої уваги заслуговують відкриті заходи, які проходилися протягом року, відповідно до річного плані освітньої роботи дошкільного закладу: • «Презентація групи до нового навчального року», вихователь Зеленська Ольга Олександрівна; • «Ми – діти, вірні Україні!» - свято національно-патріотичного спрямування до Дня захисника Вітчизни, музичний керівник Денисенко Вікторія Миколаївна, вихователь Іванова Світлана Петрівна; • Інтегроване заняття з пріоритетом екологічного, мовленнєвого, художньо-естетичного розвитку для дітей старшого дошкільного віку (6-ий рік життя) на тему: «Чарівна вода», вихователь Просенко Валентина Григорівна; • Ігрове заняття з сенсорного розвитку для дітей раннього дошкільного віку на тему: «На гостини до Сороки-Білобоки», вихователь Шабанова Юлія Олексіївна; • «Свято театру у дошкільному закладі», вихователь Закора Світлана Василівна. Педагогічний колектив представив свій досвід роботи на міському семінарі-практикуму для фахівців з дошкільної та початкової шкільної освіти: «Бенефіс впровадження інноваційних технологій»: • Презентація на тему: «Пошуково-дослідницька діяльність за методикою З.Плохій», вихователь Максимчук Ю.Л.; • Методичний тренінг для педагогів на тему: «Інновації у формування логіко-математичної компетентності дошкільників», вихователь-методист Бойміструк Л.П. Організовувалися та проводилися різні творчі конкурси, учасниками яких були педагоги, діти, батьки. Найцікавіші із них: • «Презентація групи до нового навчального року» - переможець Зеленська О.О., вихователь; • «Національно-патріотичний осередок групи» – переможець Максимчук Ю.Л., вихователь; • «Кращий музичний осередок» – переможці вихователі Закора С.В., Максимчук Ю.Л.; • «Мій улюблений майданчик» – переможці вихователі групи «Цікавинка» Власкіна Р.П., Закора С.В.; • «Співуча країна» ( пісенний конкурс для дітей, музичний керівник Денисенко В.М.), переможцями якого стали Іванченко Віра, Стогній Аліса, Яковенко Олександра. Ці малята також стали лауреатами міського конкурсу «Срібний дзвіночок». • Лауреати міського конкурсу «Поетичний рушничок»: Іванченко Віра, Стогній Аліса. Колектив дошкільного закладу приймав участь у арт-фестивалі освітніх закладів міста: «Мати. Сім׳я. Україна.». Так, на фестивалі були представлені: • Авторська виставка вихователя Максимчук Ю.Л. «Хрестик до хрестика – доля складалась…», яка отримала відзнаку міського голови; • Колективна виставка творчих робіт. Вихователі Закора С.В., Власкіна Р.П. для відвідувачів арт-фестивалю провели майстер-клас: «Муркотливе кошеня». Діти групи «Сонечко», музичний керівник Денисенко В.М., приймали участь у концертній програмі арт-фестивалю. Підвищенню науково-методичного рівня та фахової майстерності педагогічних працівників сприяло також проведення семінарів, семінарів - практикумів, педагогічних рад. 90% педагогів систематично брали участь у засіданнях педагогічної ради дошкільного закладу. Заслуговує на увагу рівень проведення та результативність засідань педагогічної ради, на яких розглядалися проблеми різнобічного характеру. Так, на установчій педагогічній раді розглядалися пріоритетні завдання навчального року. На педагогічній раді: «Формування патріотичної свідомості у дітей дошкільного віку» (листопад, 2016р.) розглядалися аспекти педагогічної діяльності з даного питання. Проблемі організації пізнавального розвитку була присвячена педагогічна рада-тренінг: «Сенсорний та логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку» (лютий, 2017 р). Про результативність реалізації завдань БКДО, виконання річного плану у роботі з педагогами, дітьми, батьками, рівень розвитку дітей, підготовку старших дошкільників до навчання у школі, а також про перспективи подальшої роботи педагогічного колективу говорилося на підсумковій педагогічній раді (травень, 2017р). Результативно та з високим рівнем зацікавленості пройшли і семінари. Зміст проведених семінарів складався із теоретичної частини та практичних завдань. У рамках семінару-практикуму: «Національно-патріотичне виховання дошкільників у контексті БКДО та державних освітніх програм», вихователі удосконалювали свої теоретичні знання та професійну майстерність з питань патріотичного виховання в умовах сьогодення. Проведення теоретичний семінар з елементами тренінгу: «Формування соціальних навичок дошкільників у сюжетно-рольовій грі» сприяло удосконаленню знань та практичних умінь педагога щодо соціалізації дітей у грі. Підвищенню фахової майстерності педагогів сприяло і проведення інтерактивних форм роботи, найбільш продуктивними серед яких були: • Бліц-гра: «Як виховати Людину-Патріота», • Методичний тренінг: «Логіко-математичний розвиток дошкільників», • Творча лабораторія: «складання проектів з національно-патріотичного виховання». • Методичний діалог: «Дидактична гра у сенсорно-пізнавальному розвитку». В цілому рівень та результативність методичної роботи у дошкільному закладі за 2016 – 2017 навчальний рік можна відмітити як достатній. Велика увага у роботі закладу приділялася наступності дошкільної та початкової освіти. Тісно співпрацюємо з ЗОШ 1-3 ступенів №5 (директор Крижан Т.М.). Підвищуючи рівень мотиваційної готовності дітей до навчання в школі, вихователі знайомили дітей старших груп з правилами поведінки учнів, читали літературні твори, проводили бесіди про школу, ходили на екскурсії до школи. Провели спільні заходи з учнями «Свято Миколая», «Свято Різдва», «Стрітення». Випускники нашого дошкільного навчального закладу мають необхідну як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну готовність (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок), підготовку до навчання в школі. Дякую за персональний внесок в підготовці дітей до школи вихователів. Таким чином, у ДНЗ створені всі умови для всебічного розвитку дошкільнят. 7. Аналіз розгляду звернень громадян Для поліпшення роботи зі зверненнями громадян у ДНЗ затверджений порядок особистого прийому громадян завідувачем. Розгляд, реєстрація та проходження звернень здійснюється відповідно до «Інструкції з діловодства за зверненнями громадян в органах державної влади і місцевого самоврядування, об'єднаннях громадян, на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форм власності, в засобах масової інформації». В закладі відповідно до номенклатури справ ведуться: журнал обліку особистого прийому громадян, журнал реєстрації заяв, скарг громадян, які прошиті, пронумеровані, скріплені печаткою та підписом завідувача. Письмових скарг протягом навчального року не надходило. 8. Система роботи закладу щодо попередження травматизму Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально – виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки. Вихователями для супроводу освітньої діяльності дошкільників і консультативної роботи з батьками по формуванню безпечної поведінки в довкіллі були виготовлені Тематичні ширми та мультимедійні посібники: • Мультимедійний посібник: «Безпека під час ігор на подвір᾽ї», Зеленська О.О., • Тематичні ширмочки для батьків кожної вікової групи: «Як подбати про безпеку ваших малят у різних життєвих ситуаціях», • Пам᾽ятки-буклети із різних питань безпеки дитини для батьків кожної вікової групи. Для проведення роботи з дітьми з проблем безпеки життєдіяльності є достатня кількість дидактичного матеріалу: демонстраційні картинки, дидактичні настільні ігри, добірки тематичної художньої літератури. Належна робота з профілактики нещасних випадків проводиться під час занять у вигляді різноманітної навчально-виховної роботи. Так, проводилось моделювання і відпрацювання дії в створених ситуаціях із безпечної поведінки: «Якщо я загублюся на вулиці», «Поведінка на природі», «Розумний світлофорчик», «Любимо чистоту та порядок», «Свій - чужий», «Де живе електрика», «Служба порятунку». Організовувались сюжетно-рольові ігри, читались художні твори, переглядались діафільми. Також була організована виставка дитячих малюнків з протипожежної тематики: «Сам вдома» (жовтень, 2016 р), «світлофор – друг пішоходів» (травень, 2017 р). Упродовж року проведені тематичні Тижні: • Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності – жовтень, 2016 р; • Тиждень протипожежної безпеки: «будь обережним з вогнем» - травень, 2017 р. На нарадах при завідувачу ДНЗ постійно розглядались питання щодо попередження дитячого травматизму. Організація догляду за дітьми відбувається під постійним контролем адміністрації та сестри медичної старшої. В закладі ведеться робота щодо безпеки життєдіяльності працівників. Систематично видаються накази з охорони праці. Регулярно проводяться інструктажі з техніки безпеки. Для працівників розроблені і видані на руки інструкції з охорони праці, та посадові інструкції, які зберігаються на робочих місцях. Роботу з охорони праці, безпеки життєдіяльності у дошкільному навчальному закладі можна вважати достатньою. 9. Робота по зміцненню матеріально - технічної бази ДНЗ За 2016-2017 навчальний рік в дошкільному навчальному закладі за допомогою бюджетних коштів, благодійних внесків батьків та спонсорської допомоги була зміцнена матеріально-технічна база дошкільного навчального закладу. Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання. (Звітній період: (липень 2016р. – серпень 2017р.) Бюджетні кошти були залучені для придбання будівельних матеріалів, фарби. Був зроблений косметичний ремонт фойє, замінені 10 міжкімнатних дверей по групам та кабінетам, пофарбовано огорожу території закладу, запасні пожежні виходи, стіни фойє, 2 коридори, ганки, кухонний блок. Були замінені фільтри в системі доочистки питної води. Замінені двері вхідні в кухонному блоці. Повністю замінено електрощитову та розводку до технологічного обладнання на кухні закладу. Для покращення умов перебування дітей та працівників КДНЗ № 8 та на виконання листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від15.04.2011р.№1/9-289 «Щодо оприлюднення інформації про використання благодійних та спонсорских внесків» з метою інформування громадськості, завдяки благодійної допомозі у 2016-2017 навчальному році для укріплення матеріально – технічної бази закладу були залучені та раціонально використані додаткові джерела фінансування: За допомогою батьків: Проведено частково ремонт умивальної кімнати (фарбування), 3-х віталень для батьків (фарба, шпалери, клей), групової кімнати «Цікавинка» (фарба, шпалери, клей шпалерний, карнизи). Для 2 – х коридорів (3Х2м) був придбаний лінолеум та плинтус. Придбано ігровий куточок природи та ізо у групі «Цікавинка», для кухні кип’ятильник. Завдяки народному депутату Кришеню О.Ю. на кухні замінено технологічне обладнання, а саме: елктрична пательня, плита, варочний котел, духова шафа, 2 холодильники, а для пральні – пральна машина. У КДНЗ діє батьківський комітет, робота якого спрямована на поліпшення умов розвитку дітей. Я вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах та на території закладу, створюють затишок та комфорт для дітей. Наш дошкільний навчальний заклад висловлює слова щирої вдячності громадській організації «Громадська сила м.Вільногірськ» та її керівнику Бобошко Олександру Сергійовичу за підтримку життєдіяльності та функціонування нашого закладу, за укріплення матеріально-технічної бази, за допомогу у ремонтах і благоустрою дитячих майданчиків. Ми маємо задовільну матеріально-технічну базу, наш заклад користується попитом серед батьків, колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою досить нові завдання. Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку. Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

Завідувач КДНЗ № 8 Т.В. Петруніна